2020年全国社会工作师《初级综合能力》考试试题

2020-11-03 10:07:39 来源:中公基层公职

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一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的被选项中,只有1个最符合题意)

1.新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应了党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献。习近平总书记2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出,要发挥社会工作专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是

A.社会工作的专业化和职业化

B.社会工作的本土化和行政化

C.社会工作的专业理念和专业方法

D.社会工作的问题意识和政策思路

2.关于专业社会工作的说法,正确的是

A.专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作

B.专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作

C.专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作

D.专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动

3.社会工作者小王从优势视角出发,为困境儿童开设了以“发现我的闪光点,点燃我的小宇宙”为主题的小组,旨在增强困境儿童的内在动机,协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是

A.解救危难

B.增进社会团结

C.激发潜能

D.促进社会公正

4.下列人员中,属于社会工作基本对象的是

A,面对巨额房贷压力的年轻公职人员

B.需要接受督导的新入职社会工作者

C.不熟悉电脑但需用网课教学的教师

D.生活在商品房小区的独居高龄老人

5.宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步,踩踏草坪、不及时清理狗粪,引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置,宋大爷不肯,双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中,最能体现社会工作者直接服务角色的是

A.协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约

B.组织社区志愿者成立劝导队,维护社区环境

C.对接企业资源, 在社区内设置宠物粪便收集箱

D.调解宋大爷与物业管理,人员及社区居民的关系

6.受新冠肺炎疫情影响,某地有不少在民营企业就职的员工因担忧失业而产生较大压力,有些员工甚至出现了失眠的状况。下列社会工作者的专业服务中,能体现治疗者角色的是

A.为员工提供情绪纾缓服务

B.协助员工提升其岗位技能

C.联络其同事提供相关协助

D.呼吁企业配备心理咨询员

7.单亲妈妈张女士独自抚养女儿,因工作繁忙,平时顾不上女儿的学.业。最近,女儿成绩下滑明显,张女士批评女儿学习不刻苦,女儿觉得十分委屈,抱怨母亲对自己关心不够,母女之间因此经常发生争吵。为此,张女士向社会工作者小刘求助。小刘一方面缓和母女之间

的紧张关系,教导张女士亲子沟通的技巧;另一方面链接志愿服务资源,辅导张女士女儿的功课。小刘的服务领域主要是()。

A.医务社会工作

B.学校社会工作

C.家庭社会工作

D.社区社会工作

8.作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是

A.践行社会公平与正义

B.真诚地对待每一位服务对象

C、强调服务对象个人尊严

D.注重人与人之间关系的重要性

9.关于社会工作专业价值观与伦理之间关系的说法,正确的是

A.价值观是一种偏好,伦理是对好坏、善恶的选择

B.价值观关注实践的标准,伦理关注如何确定标准

C.价值观与伦理关联紧密,二者实质上并没有差异

D.伦理是操作层面的价值观,是实践中的行为守则

10.社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序,大李首先应做的是

A.辨析伦理困境并评估自身能力

B.咨询督导的专业意见

C,分析给机构带米的利益和风险

D.尊重小杰的自我决定

11.社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知,其女友最近与他分手了,小范非常恼怒,准备用暴力上海女友。基于对小范的了解,小陶认为事态严重,迅速将此事报告给督导,并联系相关单位进行干预,妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则,小陶的做法遵循的是

A,隐私保密原则

B.生命质量原则

C.自由自主原则

D.保护生命原则

12.社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是

A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险

B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请

C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张

D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请

13.80岁的王爷爷家庭条件不错,儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世,他提出想去养老院住,儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说:“我一个人在家,生病了没人照顾,万一哪一天摔倒了都没有人发现,去养老院住我更安心。”根据马斯洛的需要层次论,王爷爷的说法反映其当前最迫

切的需要是

A.生理的需要

B.安全的需要

C.归属的需要

D.尊重的需要

14.初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲一起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为

A、支配型

B.专制型

c、放任型

D.冲突型

15.社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动,让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后,青少年的参与积极性越来越高,彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的

A,平等性

B.开放性

C,认同性

D.独特性

16.小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位,小李认真阅读该公司近五年来的资料,积极参加公司组织的培训,周末他还到驻点服务的小区走访,了解居民的具体需求。一年工作下来,小李得到公司领导和居民的一致好评,还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法,说明

A.部队环境让小李有强烈的归属感

B.部队经历使得小李能够胜任工作

C.工作岗位促使小李加强学习实践

D.小李的主观努力改变着外部环培

17.初中二年级学生小宁个子较小,近几个月来他经常被学校几名高年级同学打骂或拦住要钱。为了寻求保护,他加入了一个“哥们儿”小团体,也开始欺负他人,并从这个过程中获得满足

针对小宁的情况,社会工作者从个体层面应开展的工作是()。

A.纠正攻击行为,培养社交技能

B.强化家校联络,及时实施干预

C.加强校园监控,保护学生安全

D.改善亲子关系,纠正教养方式

18.初中三年级男生小亮手部皮珍严里,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是

A.直接治疗技巧之非反思性技巧

B直接治疗技巧之反思性技巧

C.间接治疗技巧之直接影响技巧

D.间接治疗技巧之维持性技巧

19.小氓失恋后,整日以泪洗面,闭门不出,一天,她服用了大量安眠药企图自杀,幸好被朋友及时发现,送到医院拾救才挽回生命。医务社会工作者小赵了解情况后到病房陪伴小芸,协助她度过难关。从危机介入的角度,小赵除了需要迅速了解小芸的主要问题外,更重要的工作是

A.危险性评估

B.安抚悲伤情绪

C.联系其家人

D.转介心理咨询

20.小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是

A.专注倾听小李的困扰

B.明确小李问题的表现

C.阐明小李的权利责任

D.确认小李的受助身份

21.社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法, 请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是

A,评估小兵问题严重性

B.告诉秦爷爷自己解决此问题

C.为小兵拟订服务计划

D.转介小兵给禁毒社会工作者

22.某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话,称14岁少年佳佳最近经常逃学,在社区游荡。金老师让实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊,收集相关资料,并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是

A.佳佳的社交状况

B.佳佳的就学历程

D.佳佳的学业表现

C.佳佳的家庭状况

23.王先生40岁,未婚,年幼时父母离异并各自重组家庭。最近,王先生身体不适,去医院检查后被诊断患有胃癌,需要手术治疗。他备受打击,心情烦闷。作者介入后,为了帮助王先生应对这一变故,引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中,社工作者运用的收集资料方法是

A、结构访谈

B.自我陈述

C,评估调查

D.直接观察

24.李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是

A.专注

B.倾听

C.鼓励

D.同理心

25.社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是

A.澄清

B.对焦

C.对质

D.摘要

26.社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是

A.支持小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

27.社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组,旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融入社会。在小组中,小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。依据小组工作模式,该小组最有可能采用的是

A,互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

28.社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是

A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1次小组

B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”,承诺自己会持续跟进服务

C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍

D.个别组员在“往事回顾’环节发生争执,小顾带领组员重温并调整小组契约

29.在一次小组服务中,社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来,请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则,写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的

A,准备阶段

B.开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

40.社区高中生大学生组成志愿服务,进行一对一帮助贫困家庭学习困难儿童掌握学习方法,结束后,进行评估,成果评估

A.志愿者资源配置合理度

B.工作进度安排

C.困难儿童改变成都

D.资金投入产出效益

41.停车难社会工作者优先考虑

A.协助居民策划解决停车难方案

B.为居民提供表达意见的机会

C.提高居民的关注

D.促进居民认识

50.根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()

(1)您觉得精准救助服务的效果如何?

①非常好②比较好③一般④比较差⑤非常差

(2)您第一次领取最低生活保障金的时间: 年 月

(3)您的教育程度?

①初中及以下

②高中/中专/技校/同等学力

③大专及以上

A.(1)(2)(3)

B.(3)(1)(2)

C.(3)(2)(1)

D.(1)(3)(2)

51.线上调查是目前常见的调查方式之一。社会工作者小林借助该方式开展服务对象的需求调查,利用网络进行问卷分发、回收和数据统计,并将数据统计结果作为服务设计的依据。关于小林此次调查的说法,正确的是

A.该方式可涉及较复杂的调查问题

B.该方式采用的问题题型比较简单

C.该方式可用来调查儿童服务需求

D.该方式可保证调查结果的准确性

52.社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳,将访谈资料系统化,并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是

A.记录资料

B.整理资料

C.收集资料

D.研究总结

社会养老服务

53.根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。

A.居家

B.社区

C.街镇

D.机构

54.根据《妇女权益保障法》,父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的,母亲的监护权任何人不得干涉。这是对妇女()的保障条款之

A.人身权

B.财产权

C,政治权

D.婚姻家庭权

55.根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。

A.4

B.5

C.6

D.7

56.根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,可以向人民法院申请

A.人身伤害禁止令

B.人身安全保护令

C.人身接触限制令

D.家庭暴力告诫令

57.根据《收养法》,配偶一方死亡,另一方送养未成年子女的,()具有优先抚养的权利。

A.在世一方的父母

B.死亡一方的父母

C.在世一方的兄弟姐妹

D.死亡一方的兄弟姐妹

58.根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成员在规定期限内的全部()收入。

A.工资

B.财产

C.可支配

D.动产和不动产收益

59.小强,8岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》,小赵应当采取的措施是

A、通知当地教育部门予以救助

B.护送小强到当地救助管理机构

C.告知小强向当地救助管理机构求助

D.通知当地交通部门为其购买回家车票

60.根据《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》,各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度()为基准。

A,最低生活保障线

B.最低工资标准

C.城镇居民人均可支配收入

D.职工月平均工资

二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

61.社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用, 组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法,涉及的社会工作领域包括

B.医务社会工作

A.残疾人社会工作

D.矫正社会工作

C.社区社会工作

E.老年社会工作

62.服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿,不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有

A.回应需要

B.个别化

C.最小伤害

D.接纳和尊重

E.维护社会正义

63.赵奶奶入住某养老机构一个月来,总是闷闷不乐。社会工作者老余在与她面谈中得知,一年前赵奶奶和老伴外出旅游时,老伴意外猝死在酒店房间。此后,每当看到房间里的空床,赵奶奶就会触景生情。她请老余保守这个秘密,并希望能搬走空床。下列老余的做法中,符合社会工作伦理守则的有

A.向督导者咨询,共同分析商讨合理解决方案

B.严格履行养老机构的入住协议,不搬走空床

C.为赵奶奶保守秘密,与机构协商把空床搬走

D.向机构同事说明此事,讨论搬走空床的利弊

E.帮助赵奶奶纾解情绪,适应机构的生活环境

64.关于学龄前儿童攻击行为的说法,正确的有

A.男孩子的攻击行为一般比女孩子多

B.生理特征对攻击行为有一定的影响

C,攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰

D,攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击

E.攻击行为常表现为打人、骂人、抢东西

65.阿美35岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫,婚后四年生下女儿妞妞,但她的丈夫一直想要儿子传宗接代,对妻女漠不关心。阿美身体不好,便辞职在家专心照顾孩子,全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来,丈夫常常愁眉不展,尤其是半夜听到妞妞的哭闹声,就会大发雷霆摔东西,并对阿美破口大骂。看着弱小的女儿,阿美整日担惊受怕,情绪也很不稳定,感到非常无助。根据中年阶段的主要特征,阿美面临的主要问题有

A.因孩子营养不良产生愧疚感

B.丈夫出现的更年

C.家庭负担重及身心压力增大

D.来自丈夫的家庭暴力行为

E.焦虑抑郁不安等情绪的困扰

基本没话说,

66.40岁的精神分裂症康复者梁女士告诉社会工作者小宋,丈夫跟她基本没话说,女儿上大学后很少回家,自己又是外地人,在这里也没有什么亲戚朋友。小宋在帮助梁女士的过程中,安排她学习夫妻沟通技巧,并指导其丈夫督促她按时服药;联络社区精神卫生服务站,鼓励梁女士参加社区活动。小宋在该个案服务中扮演的专业角色有

A.治疗者

B.联系人

C.教育者

D.管理者

E.使能者

67.大学毕业生小云长得漂亮,自材高挑,刚入职就被已婚的部门领导表白。之后的两年该领导不断骚扰她,甚至在单位的公开场合也不避讳。这让小云非常烦恼,同事的议论更让她羞愧难当,为此她向社会工作者小汪求助。在与小云的会谈中,小汪运用了影响性技巧。下列回应中,属于该技巧的有

A.“听了您刚才的话,我的理解是,您对领导的行为一直比较隐忍,是吗?”

B.“从法律上来讲,您的领导的行为违反了《妇女权益保障法》。”

C.“您可以礼貌拒绝或者告知他自己已有男友,让他知难而退。”

D.“如果您一直隐忍他,他可能会做出更加出格的事情。”

E.“遇上这样的人,而且还是自己的领导,真令人烦恼。”

68.住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段,小赵适宜的做法有

A.深入评估张奶奶的问题

B.与张奶奶建立专业关

C.收集张奶奶的有关资料

D.让张奶奶了解养老院职责范围

E.明确张奶奶的服务期待和要求

69.社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中,小赵设计了“今天我是你:亲子换位角色扮演”“我想对你说:亲子沟通零距离”“家庭辩论赛:良好的亲子关系关键在于谁?”“齐心议对策:专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节,邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计,主要体现了互动模式中的()。

A.开放性原则

B.平等性原则

C.“面对面”原则

D.建构性原则

E.“使能者”原则

70.医务社会工作者小汪为社会上作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小壮运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有

A.“小黄,谢谢你刚才分享了很多实用的抹切仅门,现在我们是不是听听其他组员的想法呢?

B.“接下来的时间不多,给大家一个挑战,每人只分旱一个技巧,而且尽量是其他人没有分享过的。”

C.“小黄,你是否可以分享一下,为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢?”

D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况,当时我用了同理心、倾听的技巧。“

E.“在经验分享环节,请大家真诚地分享自己的观点,并认真聆听其他人的分享。”

71.社会工作者小田计划开展一个乳腺癌病友支持小组,旨在为初次手术存在紧张和忧虑情绪的乳腺癌病友提供支持。小田通过多种渠道招募小组成员,下列对象中,符合该小组组员筛选条件的有

A.甲,无法接受乳腺癌复发及二次手术后对身体形象的再次损伤,情绪低落

B.乙,新确诊为乳腺癌且完成手术,但她不能接受身体残缺事实,经常流泪手术,情绪稳定

C.丙,三年前患食管癌,此次肿瘤转移,确诊为乳腺癌且完成

D.丁,新确诊为卵巢癌且完成手术,担心肿瘤复发,经病友推荐报名参加小组

E.戊,新确诊为乳腺癌且完成手术,但不放心,看到招募海报,报名参加小组

需求。

72.某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。在“进入社区”阶段,社会工作者的工作重点有

A.了解所在机构与社区的关系

B.了解自己的工作内容及权限

C.发现、链接和维系社区资源

D.让社区中的居民、团体和组织认识自己

E.围绕工作目标制定周密完备的工作计划

73.建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节。社区组织成立后,管理社区组织变得十分重要。“研究与发展”是管理社区组织需要着重关注的内容之一。具体而言,研究与发展”主要包括

A.适应和引领组织变迁

B.开发新的服务方案

C.规划组织长期策

D.评估服务方案

E.评估社区组织

74.社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议,最初大家都不愿意发言,小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后,为了让他感到自己的发言受到重视,同时也激励更多居民发言,小吴适宜的回应有()

A.“您讲得真好。

B.“您的意见很重要。”

C.“您所说的对我有很大启发。”

D.“您还有其他需要补充的吗?”

E.“您的提醒很好,我还真没注意这一点。“

75.社区社会工作者小钱策划了“从心出发,关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时,小钱需要考虑的因素有

A.失智老人照顾者的特点

B.机构可投入的资源配置

C.理想的可行性服务方案

D.问题的紧迫程度及影响

E.失智老人的社区服务需求

76.社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段,老王应该完成的工作有

A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴

B.完成每一位困境儿童的服务档案建设

C.调整项目经费预算合理地控制支出

D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响

E.培训项目工作人员推演整个工作的流程

77.关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的有()。

A.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法

B.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题

C.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同

D,定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的

E.定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化

79.小天处理在校大学生教育救助申请,根据《社会救助暂行办法》可建议学校采取的方法有

A.减免相关费用

B.发助学金

C.给生活补助

D.勤工俭学

E.开发专门的补习班

80.根据《工伤保险条例》,认定为工伤

A.醉酒后,操作生产社会失误受伤

B.生产性工作,顶棚脱落砸伤

C.步行下班途中被酒醉司机撞伤

D.疫情期间,外地支援抗疫被感染

E.上班期间,突发疾病,抢救72h后死亡

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